重钓人生路第77章 千帆竞发

省赛夺冠的消息像春风般传遍校园。

周一清晨陈遇刚走进初三教室就被黑板报上醒目的倒计时惊到：距中考还有98天！旁边贴着他们省赛领奖的照片形成奇特的对比。

成名人了啊！毛蛋骑着摩托车追到校门口扔给陈遇一沓信都是来信请教的！不过...他指指教室你们班主任说中考前要收心了。

教室里的气氛明显不同。

课桌上堆着厚厚的复习资料黑板上写着百日冲刺的标语。

班主任李老师宣布：学校决定成立科技创新社团但——她特意加重语气中考结束后再启动！ 同学们顿时哀鸿遍野。

能不能边复习边搞项目？王小虎小声嘀咕。

孙宇推推眼镜：根据数据每天投入1小时科研对中考成绩影响在误差范围内。

张伟已经打开电脑：我可以开发复习-科研时间优化算法...... 但老师的担忧很快得到验证。

第一次模拟考几个项目组成员成绩明显下滑。

看看！我说什么来着！教务主任拿着成绩单找上门马上中考了还搞这些！ 最让人意外的是家长会的场面。

陈父被几个家长围住：老陈让你家孩子收收心吧别带着大家不务正业！ 李娟父亲却站出来：我家娟子这次进步了15名！她说搞科研让她开窍了！ 分歧在周五爆发。

教务处正式通知：即日起至中考所有科技活动暂停！ 当晚306宿舍召开紧急会议。

不能停！王小虎急得跳脚下个月还有全国赛！ 孙宇分析数据：其实每天30分钟项目时间反而能提高学习效率。

张伟调出程序：看这是我做的学习-科研双向促进模型...... 转机来自一个意外。

市教研员来校指导中考备考正好遇到学生在天台秘密做实验。

这是什么？教研员好奇地问。

浮漂受力分析仪陈遇老实回答用来理解流体力学对物理中考有帮助。

教研员眼睛一亮：有意思！能不能演示？ 这场临时演示意外促成了学科融合研讨会。

教研员看着学生们用物理知识解决实际问题连连点头：这才是素质教育该有的样子！ 周五的教职工会议上争论达到白热化。

中考成绩是硬指标！教务主任坚持。

创新精神也是素质教育要求！物理老师反驳。

不如......李老师突然提议让学生证明两者可以兼顾？ 于是有了这场别开生面的学科融合展示会。

操场上各个项目组要演示科技项目中的学科知识应用。

请看这个碳纤维监测装置陈遇从容不迫涉及温度控制（物理）、化学反应（化学）、数据建模（数学）...... 莉莉展示英语组翻译的国外文献：这是科技英语的实际应用！ 最精彩的是王小虎他用抛物线原理演示抛竿技巧：这和物理中考题完全一样！ 展示会结束时教务主任终于松口：可以继续项目但必须与中考复习结合。

更大的惊喜在后面——校长宣布：学校将把科技项目纳入跨学科学习试点！ 新模式立竿见影。

同学们自发组织中考科研互助组用科研项目深化理解知识点。

最成功的当属浮力研究小组他们通过做钓箱实验弄懂了所有浮力中考题！ 五月的一个傍晚工坊里依然灯火通明。

陈遇正在推导传感器公式忽然听到啜泣声。

原来是初三的学妹做数学题卡壳了。

总是算不对......女孩抹着眼泪。

陈遇递给她一杯水：知道吗？我们这个公式推导了三个月。

真的？ 真的。

他指着墙上的标语厚积薄发。

这时广播突然响起：请初三同学到操场集合！ 夜空下校长指着星空：知道为什么叫你们来吗？看那颗最亮的星那是天狼星距离我们8.6光年。

他顿了顿中考就像这颗星是人生路上的一个坐标。

但你们在科技项目中获得的创新能力将会照亮更远的路。

那个夜晚许多同学在日记里写下相似的话。

陈遇写道：曾经以为中考是终点现在明白是起点。

我们在科技项目中学到的不仅是知识更是终身受用的能力。

中考前一周捷报传来：他们的碳纤维项目入选全国赛！消息传来时大家正在复习物理。

本来是想解决卡脖子问题孙宇推推眼镜没想到帮我们弄懂了所有力学知识点...... 毕业典礼上校长特意让科技创新社团站在中央。

这一年他激动地说你们证明了应试与创新可以共赢！中考成绩出来了——科技创新社团平均分提高38分！ 晚会结束时全校学生齐声唱起《毕业歌》。

歌声中陈遇望着星空下的一张张脸庞突然理解了什么叫做千帆竞发。

那不是放弃学业搞科研而是让学习与实践相互促进。

每艘船都在朝着同一个方向前进——既要有扎实学识也要有创新精神。

正如教研员所说：教育的目的是让每个孩子都能扬帆远航。

夜深了教室的灯光还亮着。

几个初一学生正在向学长请教问题认真记录着。

窗台上一盆向日葵在夜风中轻轻摇曳。

那是莉莉种的。

她说要看着它长高等到秋天收获果实——那时他们已经坐在高中的课堂里。

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